Категория 10-1: підручники, онлайн Українська освіта

Категория 10-2: Учебники 10-класс

Язык обучения Украинский
Уровень Профильный
Автор Мерзляк А.Г., Номіровський Д.А., Полонський В.Б., Якiр М.С.
Издательство Харьков, "Гимназия"

СКАЧАТЬ Алгебра і початки аналізу 10 клас Мерзляк PDF

 Тому що ефективність в сенсі тільки коштує, скільки коштують ЦІЛІ діяльності. І в переважній більшості випадків також існує межа ефективності, при перевищенні якої замість зростання ми отримаємо в кінцевому підсумку регрес, замість творення - руйнування. У переважній більшості випадків. А це пов'язано з тим, що нібито одного елемента над навколишнім його інфраструктури в довгостроковій перспективі може руйнувати функціонування цілого.
Наведу приклад зі "свого" ділянки, а для цього достатньо спірний - школа. Не хотів би я щоб моя дитина ходили в самій "професійної" школи? - Ну, не обов'язково. І це з кількох причин. Тому що я уявляю собі, що школа- професійне в сьогоднішньому циркуляцією повітря розумінні буде:
- По-перше в учнів, величезні зусилля в роботі над актуальною програмою школи. Але хіба життя молодої людини складається тільки купувати книги знань? Може, краще було б, щоб дитина мова для середньої школи, а за те вижив звичайне дитинство ...
- По-друге, напевно, кожен "професійний" (принаймні в змазуванні розуміння слова) учитель в такій школі, то, напевно, титан волі, які вміють ефективно нав'язати учням тільки "правильний" образ світу - без великих сумнівів (які могли б збільшити час засвоєння знань, а також задавати зайвих питань (знову втрата часу). Просто максимум знань, корисної на іспит - ось ідеал і мета рейтингів. Але хіба тільки в цьому справа? ... Хіба ж не від нас залежить, почасти також у тому , щоб учень самостійно з проблемами, і не обов'язково отримувати оперативну допомогу? Адже ми вчимося не тільки предмета - конкретного знання, а й самих себе, ми вчимося боротися з власною психікою, самотністю в труднощах. І тільки тоді, коли у нас є можливість впоратися як з матерією предмета, який ми хочемо освоїти, так і особистими обмеженнями (звісно, в цьому учня самому собі теж не треба перебільшувати ...).
- По - третє, мені страшно, що після такої професійній школі моя дитина на стільки то "професіоналізмом", що страх б з ним взагалі розмовляти, - наприклад, так про все і нічим - може непрофесійно, але за це "по-людськи" .

ЧИТАТЬ ОНЛАЙН:

Ви прочитали Алгебра 10 клас Мерзляк зробіть висновок: