Промежуточное тестирование по математике 5 класс
Авторы: Ключникова Е.М., Комиссарова И.В.
2014 год
Количество страниц: 77
Формат: PDF

 Проза:

А теперь относительно этапов продвижения вперед. Считаю, что все предложения то добавить или что-то изменить в программах себя исчерпали. Они являются проявлением экстенсивного подхода к содержанию образования. Если мы хотим настоящих системных изменений, то было бы крайне уместно определиться, что общество ожидает как достижимый результат от общего среднего образования, и от отдельных составляющих (звеньев). То есть должна быть разработана концепция общего среднего образования. Эта концепция имеет быть не простосумою добавленных друг к одноиокремих концепций, например, обществоведческого или природоведческого образования, а быть документом, который описывает воображаемую, направленную на завтрашние потребности и вызовы модель «идеального» выпускника с определенной суммой обязательных знаний и необходимых умений, выработанных отношений. Далее, по логике, должны быть концепции отдельных образовательных областей, или, возможно, предметов, по которым и разрабатывается Государственный Стандарт знаний на каждой ступени обучения. А уже по стандарту должны быть программы.

ЧИТАТЬ ОНЛАЙН:

Вы прочитали учебник Математика 5 класс Промежуточное тестирование Ключникова сделайте вывод: