Русский язык. 11 класс. Профильный уровень
Хлебинская Г.Ф.
М.: 2010. - 368 с.

Со стороны программы, было бы разумно вернуться к перспективе и реалистичным в содержании и амбициозных в трудах, выделив базовые знания, и необходимость структурировать для продвижения обучения. Будущие программы должны помочь учителям определить, что важно, неизбежным. Они должны информировать их о том, что знания строятся в сети, на протяжении долгого времени. Стороны обучения, необходимо более доступными для учителей первой ступени инструменты, мысли и действия привели многочисленные исследования в дидактике преподавания математики в начальной школе. В настоящее время, испытания и конкурсы, найма учителей школы могут позволить поверить в то, что математические знания на уровне « средней школы » подходят для обучения в школе. Золотой анализ потребностей, необходимых, чтобы думать, это учение показывает, что конкретные знания, как с математической точки зрения, что дидактический, которые необходимо приобрести для осуществления профессионального мастерства и, следовательно, для успеха учащихся.

ЧИТАТЬ ОНЛАЙН:

Вы прочитали учебник Русский язык 11 класс Хлебинская (Проф.) сделайте вывод: