Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс
Фролов М.П., Литвинов Е.Н. и др.
2-е изд., испр. и доп. - М.: 2008. - 320 с.

Это одна из причин, почему Рене Haby предпочел по принципу « направлениям » формула « поддержки » : каждую неделю, русский, математика и первый иностранный язык, студенты, после прохождения курсов в полный класс, должны были быть разбиты, в зависимости от их результатов в « текущей » или « углубление ». Это решение еженедельно - очень требовательный для учителей - была большая заслуга : заставить их указать свои цели, и предложить, для всех и для каждого, работа дополнительного в зависимости от своих потребностей. Однако « поддержка » вряд ли помогло : недостаточно, чтобы догнать задержками по несколько часов текущей систематически используются в классы полные, для « полной программе », все и всех ! И затем, педагоги не преминул заметить, что « поддержка » считалось досадной путаницы между качественным и количественным : полезно для некоторых - студенты медленнее, нуждающихся в получение объяснений или делать дополнительные упражнения, - он окажется неэффективным для тех, кто не нужен « педагогика объезд » - настоящая « альтернатива педагогический » - и никто не предлагал не « другое », но просто, может усилить их неудачи, и даже их неприятие школы, « немного больше, чем то же самое »... Так, в реальности, когда в 1985 году Жан-Пьер Шевенман удалит и « banalisera » часов « поддержки », они не существуют уже, практически, нигде.

ЧИТАТЬ ОНЛАЙН:

Вы прочитали учебник ОБЖ 11 класс Фролов сделайте вывод: