Обществознание. 11 класс
Кравченко А.И., Певцова Е.А.
3-е изд. - М.: 2013. — 400 с.

По мере того, как происходят технологические прорывы, исследования также попытались воспользоваться эволюции способов преподавания и изучения алгебры, приводило. Это исследование является многих учебных достижений в классах, будь то инженерствам учебных материалов, разработанных для своих нужд или учебных проектов, стремясь использовать результаты. Наконец, постепенно, в течение двух десятилетий, по крайней мере, поиск и заинтересовалась учителей, их представлений алгебры и свое образование, свои знания алгебраических, тренинги, которые были организованы и их последствиям, как развивались их профессиональных в этой области. Она сделала это с помощью опросов, интервью, наблюдений натуралистов класса, но также все более и более, в рамках поиска включающих преподавателей и исследователей (Яворский, 2003). Уточним, чтобы завершить этот обзор исследования дидактические материалы по алгебре, что, если она много сконцентрировано на вход в мир, в массе, тем не менее, соответствующей всем уровням образования до структур алгебраических университета (см., например, многочисленные работы, касающиеся линейной алгебры). Работа по алгебре в моей лаборатории, тезисы, которые были поддержаны, прекрасно иллюстрируют это разнообразие подходов и их все эти размеры представлены.

ЧИТАТЬ ОНЛАЙН:

Вы прочитали учебник Обществознание 11 класс Кравченко сделайте вывод: