Биология. Биологические системы и процессы. 10 класс
Авторы: Теремов А.В., Петросова Р.А.
М.: 2011. - 223 с.

Проза:

Можно утверждать, что в процессе обучения методы выступают как упорядоченные способы взаимообусловлены деятельности учителей и учащихся, направленной на достижение конкретной дидактической цели. Педагог отмечает, что поскольку внутренние взаимосвязи порождения и преобразования проблемного и частично-поискового методов реализуются на основе психолого педагогических закономерностей человеческого мышления, то их применение в учебном процессе может обеспечивать высокий уровень проявления факторов познавательной активности. А использование внутренних взаимосвязей проблемного и частично-поискового методов в процессе обучения активизируют познавательную деятельность путем интегрированного проявления функции методов во взаимосвязи, которые, в частности, используются в системе, содержащей несколько уровней усвоения учебного материала: уровень познания; уровень воспроизводства; уровень применения в стандартных ситуациях и применения в измененных ситуациях. Использование внутренних взаимосвязей близких по характеру методов обучения, расширяет потенциальные возможности отдельного метода и создает предпосылки для эффективного взаимодействия на основе фактора познавательной активности.

ЧИТАТЬ ОНЛАЙН:

Вы прочитали учебник Биология 10 класс Теремов, Петросова сделайте вывод: